วันอังคารที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555
ประเพณีท้องถิ่น
วันนี้พาเด็กๆไปวัด ไปดูการแข่งขันปล่อยโคมไป เป็นประเพณีท้องถิ่นของชาวบบ้านแม่ปะหมู่ 3 ซึ่งจัดประจำทุกปีในวันลอยกระทง เด็กๆชอบมาก มีความสุขที่ได้เห็นโคมลอย ลอยไปบนท้องฟ้า เกิดคำถามว่า "โคมมันลอยขึ้นไปบนท้องฟ้าได้อย่างไร"
เด็กเอ๋ยเด็กน้อย
นางสาวพัณฒ์ณิตา ปุ๊ดทา นักศึกษา ม.ราชภัฏสวนดุสิต รุ่นที่ 6/2 (7 เทอม)
ปฏิบัติการสอนโรงเรียนบ้านแม่ปะใต้ หมู่ที่ 3 ต.แม่ปะ อ.แม่สอด จ.ตาก 63110 Tel.087-8404984
ลักษณะสำคัญของรูปแบบ
เป็นสื่อการสอนประเภทหนังสืออ่าน โดยสร้างรูปแบบหนังสือให้พูดได้ โดยใช้เสียงพูดที่หลากหลาย
แนวคิด หลักการ ทฤษฏี
ในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางด้านภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย จะเน้นทักษะการฟังและการพูดเป็นหลัก
โดยฝึกการออกเสียงให้รู้ความหมาย ฝึกบรรยายภาพ และฝึกพูดประโยคสั้นๆ
วัตถุประสงค์
-เพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา และเด็กพูดสนทนาประโยคสั้นๆได้
-เพื่อให้เด็กตอบคำถามจากเรื่องที่ฟังได้
ลำดับขั้นตอนของกิจกรรมการพัฒนา
ขั้นนำสู่บทเรียน
1. ครูให้เด็กสังเกตหนังสือที่นำมาอ่าน
2. สนทนาและให้เด็กเปิดหนังสืออ่าน
ขั้นสอน
1.ครูให้นักเรียนเปิดหนังสืออ่าน
ขั้นสรุป
1. ครูสนทนากับเด็กเกี่ยวกับเนื้อหาสาระที่ได้อ่านจากหนังสือ
ผลการดำเนินงาน
1. เด็กร้อยละ 85 พูดและสนทนาประโยคสั้นๆได้
2. เด็กร้อยละ 83 ตอบคำถามจากเรื่องที่ฟังได้
3. เด็กร้อยละ 80 พูดภาษาไทยได้ชัดเจนและดีขึ้น
ปฏิบัติการสอนโรงเรียนบ้านแม่ปะใต้ หมู่ที่ 3 ต.แม่ปะ อ.แม่สอด จ.ตาก 63110 Tel.087-8404984
ลักษณะสำคัญของรูปแบบ
เป็นสื่อการสอนประเภทหนังสืออ่าน โดยสร้างรูปแบบหนังสือให้พูดได้ โดยใช้เสียงพูดที่หลากหลาย
แนวคิด หลักการ ทฤษฏี
โดยฝึกการออกเสียงให้รู้ความหมาย ฝึกบรรยายภาพ และฝึกพูดประโยคสั้นๆ
วัตถุประสงค์
-เพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา และเด็กพูดสนทนาประโยคสั้นๆได้
ลำดับขั้นตอนของกิจกรรมการพัฒนา
1. ครูให้เด็กสังเกตหนังสือที่นำมาอ่าน
2. สนทนาและให้เด็กเปิดหนังสืออ่าน
ขั้นสอน
1.ครูให้นักเรียนเปิดหนังสืออ่าน
ขั้นสรุป
ผลการดำเนินงาน
1. เด็กร้อยละ 85 พูดและสนทนาประโยคสั้นๆได้
2. เด็กร้อยละ 83 ตอบคำถามจากเรื่องที่ฟังได้
3. เด็กร้อยละ 80 พูดภาษาไทยได้ชัดเจนและดีขึ้น
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)